Podstawy hortiterapii — definicja, historia i zastosowania

Hortikultura terapeutyczna to dziedzina łącząca ogrodnictwo z celowym działaniem ukierunkowanym na wspieranie zdrowia fizycznego, poznawczego i emocjonalnego. Poniżej przedstawiono jej ramy definicyjne, historyczne korzenie oraz sposób stosowania w warunkach polskich.

Definicja i zakres pojęcia

Termin „hortiterapia" pochodzi od łacińskiego hortus (ogród) i greckiego therapeia (leczenie). Współcześnie stosuje się go zamiennie z określeniami „hortikultura terapeutyczna" lub „terapia ogrodnicza", choć w literaturze anglojęzycznej pojawia się również termin horticultural therapy (HT).

Według American Horticultural Therapy Association (AHTA), hortikultura terapeutyczna to celowe stosowanie czynności ogrodniczych i ogrodów w ramach udokumentowanego programu terapeutycznego prowadzonego przez wykwalifikowanego specjalistę. Wyróżnia się ją od działalności rekreacyjnej w ogrodzie przez obecność konkretnych, mierzalnych celów terapeutycznych.

Zakres pojęcia obejmuje działania takie jak siew, pielęgnacja roślin, projektowanie ogrodu, florystyka, zioła i ogrodnictwo warzywne — zawsze w kontekście indywidualnie opracowanego planu dla uczestnika lub grupy.

Ogród hortiterapeutyczny — Chadwick Arboretum, Ohio State University
Ogród hortiterapeutyczny przy Chadwick Arboretum, Ohio State University, Columbus, Ohio. Źródło: Wikimedia Commons, licencja CC.

Historia hortiterapii

Wzmianki o terapeutycznym znaczeniu ogrodów pojawiają się już w starożytnym Egipcie, gdzie lekarze zalecali spacery w ogrodach pałacowych osobom z zaburzeniami nastroju. W Europie benedyktyńskie klasztory średniowieczne utrzymywały ogrody lecznicze służące zarówno uprawie roślin leczniczych, jak i wyciszeniu umysłu.

Nowożytne podstawy hortiterapii jako dyscypliny klinicznej stworzył Benjamin Rush — jeden z założycieli American Psychiatric Association. W 1812 roku odnotował korzystny wpływ pracy w ogrodzie na stan pacjentów psychiatrycznych szpitala w Filadelfii.

W XX wieku hortikultura terapeutyczna zyskała ustrukturyzowaną formę w Stanach Zjednoczonych, gdzie po II wojnie światowej stosowano ją w rehabilitacji weteranów z urazami fizycznymi i psychicznymi. W 1973 roku powstało Kansas State University — pierwsza uczelnia oferująca akademicki program kształcenia hortiterapeutów. W Polsce formalnie zorganizowana hortiterapia rozwinęła się w środowiskach domów pomocy społecznej i warsztatów terapii zajęciowej od lat dziewięćdziesiątych XX wieku.

Modele stosowania hortiterapii

W praktyce wyróżnia się trzy główne modele wykorzystania hortikulonry terapeutycznej:

  • Model kliniczny — prowadzony przez certyfikowanego terapeutę (HTR — Horticultural Therapist Registered) w ramach dokumentowanego planu terapeutycznego. Dotyczy osób z konkretnymi diagnozami medycznymi lub psychiatrycznymi.
  • Model rehabilitacyjny — stosowany w placówkach rehabilitacyjnych w celu przywracania utraconych funkcji motorycznych i kognitywnych. Obejmuje m.in. ćwiczenia chwytania, siły dłoni i koordynacji wzrokowo-ruchowej poprzez czynności ogrodnicze.
  • Model społeczno-rekreacyjny — obejmuje działania ogrodnicze prowadzone w grupach, nakierowane na wzmacnianie więzi społecznych, aktywność fizyczną i ogólne poczucie dobrostanu. W Polsce najczęściej spotykany w domach seniora i środowiskowych domach samopomocy.

Hortiterapia w Polsce — kontekst instytucjonalny

W Polsce hortiterapia nie posiada dotąd odrębnych ram prawnych ani certyfikowanego zawodu terapeuty ogrodniczego w sensie prawnym, choć trwają prace środowiskowe zmierzające do usystematyzowania tej dziedziny. Działania hortiterapeutyczne realizowane są przede wszystkim przez:

  • warsztaty terapii zajęciowej (WTZ) prowadzone zgodnie z ustawą o rehabilitacji zawodowej i społecznej
  • dzienne domy pomocy i środowiskowe domy samopomocy
  • placówki dla dzieci z niepełnosprawnościami — szkoły specjalne i ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze
  • ogrody przy oddziałach psychiatrycznych szpitali
  • organizacje pozarządowe zajmujące się integracją społeczną

Finansowanie działań w części podmiotów odbywa się ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych (PFRON) oraz funduszy europejskich w ramach programów aktywizacyjnych.

Udokumentowane efekty hortiterapii

Literatura naukowa opisuje szereg obszarów, w których zaobserwowano korzyści płynące z udziału w programach hortiterapeutycznych. Wśród nich wymienia się:

  • poprawę motoryki małej i zakresu ruchu w stawach dłoni i ramion
  • obniżenie mierzalnego poziomu kortyzolu — hormonu stresu — po sesjach w ogrodzie
  • polepszenie wyników w testach pamięci i uwagi u uczestników programów dla seniorów z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi
  • zwiększenie poczucia sprawczości i samooceny u osób z długotrwałą chorobą lub niepełnosprawnością
  • redukcję objawów depresji i lęku potwierdzoną w przeglądach systematycznych, m.in. opublikowanych w czasopismach Journal of Health Psychology i HortTechnology

Badania wskazują jednak na potrzebę uwzględniania ograniczeń metodologicznych — wiele badań cechuje mała próba lub brak grupy kontrolnej, co utrudnia wyciąganie jednoznacznych wniosków przyczynowo-skutkowych.

Stanowiska pracy ergonomicznej w hortiterapii

Praktycznym elementem programów hortiterapeutycznych jest dobór odpowiednich stanowisk pracy uwzględniających ograniczenia ruchowe uczestników. Ogrody terapeutyczne projektuje się z podwyższonymi grządkami dostępnymi z poziomu wózka inwalidzkiego, ścieżkami o szerokości umożliwiającej swobodny przejazd, a narzędziami z ergonomicznymi uchwytami. W Polsce przykładem takiego rozwiązania jest ogród sensoryczny przy Centrum Rehabilitacji im. prof. Mieczysława Walczaka w Świebodzinie.

Data ostatniej aktualizacji treści: 5 czerwca 2026